1.作为组长，会担心很多事情：课程安排，同学校老师的关系，学生上课积极性是否足够好，同其他志愿者之间的协调，讨论上课的技巧，等等等等。我在学校社团负责过许多项目，但是JA《国际市场》带给我强烈的使命感是前所未有的。我常常会想象，在我初中二年级的年纪，如果有一群大学生老师来给我讲他们的生活他们的理念，我的生活会发生怎样的变化？带着这个问题，我在课堂上会主动带带着他们用课上学习的东西分析最新的时事新闻，给他们解释经济学思路，并观察他们的反应。所幸，这些小小的尝试都是有效的，现在，已经有大胆的同学在下课后主动找我讨论他们对经济世界的看法，能够看着他们对所学知识产生强烈的兴趣，是我在志愿者工作中最大的财富。

2.“站在别人的立场上去思考”是我们常常会对自己说的一句话，然而正真做到时候却很少。这就迫使我不得不按照他们的思维方式去思考怎样的上课形势和内容比较容易被他们接受、能够吸引他们的注意力。最终找到了比较有效的小组竞赛方式，收到了不错的效果。

3.在课堂上的同学们真的太热情啦~~完全不会冷场，反到经常会被他们奇妙的想法惊呆。。呵呵 他们真的太活泼咯~

4.在授课过程中，发现和学生的互动可以让自己的思维更加开阔，学生们对某些问题的回答是出乎我们的意料的，却也言之有理。在鼓励学生们积极思考，大胆发言的时候，仿佛看到自己中学时的影子。

5.在为同学灌输商业概念的同时，我们也要为同学分享一些处事的原则。商道即人道！！！

11.觉得做一个JA志愿者很有成就感，会有小朋友跟你联系，一个小女孩还给我糖吃＾_＾，让我也感动了半天，上次由于学校有事情没去，外加前一次上课时正在感冒，她还特意发短信来问候我，觉得心里很开心。

12.我很庆欣我在这样的一个志愿者小队：认真、融洽、和谐、沟通。我们的队员之间相处十分融洽，我们会在课后总结讨论，相互给予队员信心和勇气，没有埋怨和责备，只有支持与谅解。我们一起坐着公交，谈笑风生，站累了，相互换着坐，也会感叹路途遥远，但是没有后悔和抱怨的。在我们这是一份值得，我们交到了志趣相投的朋友，整个过程本身对于我们也是一种成长与学习。

13.这几个多月以来，我和小组中每一个同学都非常珍惜做志愿者的每一天，不但享受了这个过程，而且在其中成长不少。我的性格一直让我觉得不能胜任此类的工作，但在JA提供的这个机会之下，我发现只要想要做，没有什么不能做的。希望以后的教学工作能够做的更好，也能不断发现自己新的潜力。